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推进人工智能全社会通识教育

人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，深刻改变着人类生产生活方式。习近平总书记强调，“推进人工智能全学段教育和全社会通识教育，源源不断培养高素质人才”。在人工智能技术深度融入教育、医疗、金融等领域的背景下，推进人工智能全社会通识教育，不仅是提升

在信息爆炸的时代，我们给孩子买百科全书、报编程课、选国际学校，却常常忽略最基础的情绪通识教育。《妈妈的情绪影响孩子的一生》用跨学科的视角，将神经科学、发展心理学与教育学熔于一炉，就像给亲子关系装上了“北斗导航系统”——它不教你具体怎么骂孩子或夸孩子，而是通过2

「联图云·中华民族文化」资源库，深度融入并系统整合了中华民族传统文化、民族文化、地域文化、红色文化和新时代伟大变革中产生的生态文化，是目前市场上屈指可数的将中华民族传统文化、地域风情和民族文化特色音像资源完美融合的数据库。

10月12日，“非遗同行迎全运”——湾区非遗美育实践行动在广州市第二少年宫正式启动。该活动由广东工业大学通识教育中心与广州市少年宫联合主办，广州工艺美术行业协会协办，高校专家、非遗传承人、市少年宫校外辅导员、市少理事等共同见证了这一时刻。

陈白/文刚刚过去的国庆假期，整个科技圈最火热的话题莫过于美国人工智能研究与开发公司OpenAI基于Sora2技术推出的AI（人工智能）短视频应用Sora的爆火。

日前，安徽省教育厅印发了《安徽省中小学人工智能通识教育课程纲要(2025年版)》，明确自2025年秋季学期起，安徽省中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。具体安排为各地在小学三、四、五、六年级，初中七、八年级，高中高一、高二共8个年级独立开设人工智

2025年9月27日，瑞安市教育局联合瑞安市大数据局组织召开“瑞安市教育系统业务骨干人工智能通识教育培训会”。市教育局党委书记、局长傅小锋出席并致辞，清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心主任马少平教授线上致辞。清华大学计算机系人工智能通识教育研究中心副主任

9月26日，《人工智能时代青少年数字素养教育调研报告》（以下简称《报告》）在人工智能时代数字素养教育论坛上发布。关于我国人工智能教育面临的挑战，《报告》指出，资源供给与师资队伍短板突出。师资短板成为最大瓶颈，师资队伍的质与量，已成为制约人工智能教育推广的最核心

近日，北京市职业技术教育学会公布了2025年北京市中等职业学校英语课教师教学能力比赛结果，北京农业职业学院通识教育学院英语教师曾崇达的作品《NewTechnologies in Every DayLife》荣获北京市一等奖，将代表北京市参加教育部职业教育发展中

《培养方案》不只是教学管理的文件，也是学校人才培养理念的体现。如果你能理解《培养方案》的内涵和意义，你就能更好地规划自己的学习目标和方向，为自己的未来打下坚实的基础。本文将从几个方面，解读《培养方案》的精髓！

今年暑期，浙江文学院（浙江文学馆）开展了八期主题文学通识教育活动，通过一系列丰富多彩的诗教课堂、国学艺术课堂，为广大青少年打开一扇通往文学世界的窗，也为青少年文学通识教育的普及与深化注入了新的活力。

开学季，各地学校迎新仪式“炫”出AI机器人迎接、机器狗搬运行李、“未来教室”等高科技，如小型“科技博览会”点燃学生好奇心，让科技从教科书概念变为可触可感的现实体验。充满科技感的开学，以寓教于乐的方式在青少年心中播下科学的种子。

为深入贯彻教育强国和教育强省建设规划纲要，落实《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号）精神，对标对表《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号）、《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》（教基厅